Implementación de metodologías activas en la enseñanza de la historia en Bachillerato
Archivos
Fecha
2023
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Atlántico Medio
Resumen
El trabajo propone una unidad didáctica basada en el aprendizaje por proyectos para la materia de Historia de España. Tras su aplicación en dos grupos, se observa una mejora en la participación y en los resultados de las pruebas competenciales.
Descripción
Registro de demostración. Contenido ficticio creado para pruebas del repositorio.
Titulación: Máster en Formación del Profesorado
Titulación: Máster en Formación del Profesorado
Palabras clave
metodologías activas, didáctica de la historia, aprendizaje basado en proyectos, Bachillerato
Citación
Colecciones
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
item.page.cc.license.title
item.page.cc.license.disclaimer Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional