Quintana Ramos, ElenaMartín Delgado, Sergio2026-10-142024https://repositorio.unam.es/handle/123456789/19Registro de demostración. Contenido ficticio creado para pruebas del repositorio.Se analizan las percepciones de 312 estudiantes universitarios sobre la evaluación formativa. Los resultados indican una valoración positiva de la retroalimentación continua, aunque señalan una mayor carga de trabajo.esAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/evaluación formativaeducación superiorpercepción del alumnadoArtículo