(Universidad del Atlántico Medio, 2025) Betancor Ruiz, Andrea; Quintana Ramos, Elena
Se analiza el uso que hace el alumnado de herramientas de inteligencia artificial generativa en la elaboración de trabajos académicos. A partir de 150 encuestas se identifican usos frecuentes, percepción de riesgos y necesidades de formación.
