Uso de herramientas de inteligencia artificial en la redacción académica del alumnado universitario

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dc.contributor.advisorQuintana Ramos, Elena
dc.contributor.authorBetancor Ruiz, Andrea
dc.date.accessioned2026-10-14T18:34:47Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionRegistro de demostración. Contenido ficticio creado para pruebas del repositorio.es
dc.descriptionTitulación: Grado en Educación Primariaes
dc.description.abstractSe analiza el uso que hace el alumnado de herramientas de inteligencia artificial generativa en la elaboración de trabajos académicos. A partir de 150 encuestas se identifican usos frecuentes, percepción de riesgos y necesidades de formación.es
dc.identifier.urihttps://68.219.244.181/repositorio-institucional/handle/123456789/5
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad del Atlántico Medioes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectinteligencia artificiales
dc.subjectescritura académicaes
dc.subjectintegridad académicaes
dc.titleUso de herramientas de inteligencia artificial en la redacción académica del alumnado universitarioes
dc.typeTrabajo fin de gradoes

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